Socio-Economic Status and Enrollment in Higher Education: Do Costs Matter?

نویسندگان
چکیده

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

Outcomes following large joint arthroplasty: does socio-economic status matter?

BACKGROUND We sought to determine whether socio-economic status (SES) is an independent predictor of outcome following total knee (TKR) and hip (THR) replacement in Australians. METHODS In this prospective cohort study, we included patients undergoing TKR and THR in a public hospital in whom baseline and 12-month follow-up data were available. SES was determined using the Australian Bureau of...

متن کامل

Education , Socio - Economic Inequality , and Economic Development

Section II presents the empirical results of this study. While the underlying econometric model follows the standard ‘new growth’ literature procedure of regression analysis in a cross-section of countries, it goes beyond the existing studies in drawing on a data set including proxies for technical progress and educational attainment as well as devoting special attention to different levels of ...

متن کامل

the survey of the virtual higher education in iran and the ways of its development and improvement

این پژوهش با هدف "بررسی وضعیت موجود آموزش عالی مجازی در ایران و راههای توسعه و ارتقای آن " و با روش توصیفی-تحلیلی و پیمایشی صورت پذیرفته است. بررسی اسنادو مدارک موجود در زمینه آموزش مجازی نشان داد تعداد دانشجویان و مقاطع تحصیلی و رشته محل های دوره های الکترونیکی چندان مطلوب نبوده و از نظر کیفی نیز وضعیت شاخص خدمات آموزشی اساتید و وضعیت شبکه اینترنت در محیط آموزش مجازی نامطلوب است.

A study of the educational, cultural and social consequences of increasing women’s enrollment in higher education

The growing presence of girls in higher education is an issue that has attracted attention and has a lot of opponents and proponents. In this article, effects of this event were studied in three dimensions, cultural, social and educational. Research method was descriptive – survey and the population of study was all students and faculty members at Isfahan University, Isfahan University of Techn...

متن کامل

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: SSRN Electronic Journal

سال: 2014

ISSN: 1556-5068

DOI: 10.2139/ssrn.2509292